中新河南网4月12日电(付海涛)2020年,一场突如其来的疫情仿佛给全世界按下了暂停键,但是病毒无法阻挡春天到来的脚步。伴随着这徐徐春风,草木复苏,孩子们也迎来了生命成长的春天。
这个春天,四年级的孩子们从《秘密花园》开始,围绕一个来自英伦半岛的美丽故事,插上想象的翅膀,在故事中思考、创造、生长,并在赏析和思考中,展露了他们惊人的实力。
故事开始,老师带着同学们就围绕着全课程书中反复提到的词语“魔法”展开讨论问题:在成长的道路上,我们会不断遇到困难和烦恼,你现在遇到的烦恼是什么?你希望得到什么魔法来解决烦恼?随后一起种下一颗“魔法树”,来看看同学们共同思考的“学习单”。
那种能够改变你心灵的神奇力量,就是魔法。
在情境中,老师和孩子们一起在《秘密花园》中寻找自己的魔法。在花园里,我们认识了玛丽、科林、迪康、克雷文先生,并分析了故事中的人物关系。《秘密花园》是一个关于成长的故事,故事中有很多隐喻,可以映射人物内心。比如荒原,玛丽刚来到荒原时,她眼中荒原的样子,和她在荒原待了一段时间后的样子完全不同。因为玛丽一直在变化。当然,变化的不仅仅是玛丽,还有科林和克雷文先生。
快来看看孩子们阅读后分析思考的答案。
是什么让自私自利的玛丽变得善解人意理解他人?对大自然的热爱。
是什么让自暴自弃科林变得坚强勇敢?来自玛丽和迪康的友谊。
是什么让逃避的克雷文先生敢于面对现实?对妻子和孩子的爱。
所有的这些,都是“魔法”。这些隐藏的内涵,孩子们都读懂并理解了。
阅读过《秘密花园》,精灵教室的孩子们也在寻找属于自己的魔法。
我们都是大自然中的一员,热爱自然,本是天性。亲手建造属于自己的小花园,利用身边可以利用的材料,变废为宝。也为生活增添了一抹温柔的绿。
成长永远是自己的事情,然而成长无坦途。孩子总会不断遇到新的困难,不断产生新的烦恼。帮助孩子直面挑战,克服烦恼、快乐教育,是教育的根本使命。
《秘密花园》是一本有魔法的书,让我们一起欣赏一下精灵教室学生创作的《秘密花园》手抄报,希望更多的孩子可以看到这本有着神奇力量的世界名著。
当然,在阅读这本大约18万字的名著之前,同学们先看了《秘密花园》这部电影,并纷纷作出了精彩影评。
电影《秘密花园》观后感
看完这部电影后,孩子们在老师的引导下,也记录下自己的电影观后感,尽管才十岁,但是很多孩子的领悟都非常非常的赞!可见全课程的孩子们通过大量的阅读,他们的语文理解与赏析功力已经非常的深厚。
浩浩:这部电影中让我印象最深的情节是当仆人看到柯林在走路时脸上露出了笑容。
从中我知道很多时候有可能事情并非你想的那么复杂。只不过是挽救的方法不一样而已。
洋洋:在这部电影中我最感动的是科林和他父亲团聚时的情景,最令我难忘的是科林。在朋友的鼓励下走下轮椅,艰难的迈出第一步。
科林迈出艰难的第一步使我想到了努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,人的一生不可能一帆风顺,遇到挫折不能逃避,要勇敢的面对。
娇娇:在秘密花园这部电影中,让我印象最深的是科林和在迪康注视下,在玛丽的鼓励下学会了走路。
我的感悟是在我们的人生之路上,当面对挫折和痛苦时,要学会开启心灵的秘密花园,微笑的面对人生,不要放弃自己。
程程:在《秘密花园》这部电影中,我最喜欢的一个画面是影片最后,克雷文先生不打算关闭花园的情景。柯林在回去的路上走着,跑着,跳着,城堡里的人都惊呆了,他们没有想到科林小主人居然会走路了!他们都很惊讶。
我很想像玛丽那样勇敢,像科林一样永不放弃,像迪康一样乐观。这部电影很好,让我感觉生命是有价值的,当我打开秘密花园我就收获了坚强的毅力,收获了友谊,收获了快乐,无论遇到什么困难,我们都要以快乐的心态去面对。
阿封:4月6日我怀着好奇心看起了秘密花园这部电影。这个电影的主要内容是玛丽一家在一场地震中去世了,有一个叫玛丽的小女孩变成了孤儿,据说他舅舅的庄园里有一个秘密花园。倔强的玛丽准备探索秘密花园。探索的路上玛丽在迪康的帮助下,使花园充满了生机。
一个倔强的小女孩就是由于这次探险,让她拥有了道德。因为他的伙伴的鼓励使她充满了决心,是呀,鼓励是我们前进的灯塔,鼓励是我们战胜困难的双脚,在我们的生活中处处有鼓励在我们耳边回荡。运动会上跑了最后一名老师会拍拍我们的肩膀:“没事儿,下次多加练习你能行。”考试考差了,妈妈会说:“这次考差了,还有下次呢,加油!”看到这个电影的尾声时,我不禁想起了小时候学轮滑的情景,在我六岁那年夏天,老妈给我买了一双轮滑鞋。我急忙拉着妈妈学,可是到了楼下我就像老奶奶走路一样扶着墙一步一步胆战心惊的走着。周围的人都在给我鼓励,特别是一个五岁的小弟弟,他在旁边说:“哥哥胆子大些,两脚打开一点你一定能行的。”就这样我慢慢学会了轮滑。
这个电影给我好好的上了一课,告诉大家鼓励是一种帮助,鼓励是一双翅膀。鼓励也是一股爱的力量。
鲁溪溪:《秘密花园》是一部神奇的电影,故事讲了一个性格孤僻的小女孩在在一次地震中失去了父母。之后被送到了英国住在荒原的亲戚家。在知更鸟的带领下开启了一座神秘花园的门。然后认识了玛莎和迪康。少爷柯林有病不会走路,玛丽出现后,鼓励科林并给了他力量,最后科林重拾自信并自己学会了走路。
我印象最深的是克雷文先生打开花园后,他呆呆的连路都没法走。当时科林在和朋友们玩蒙眼捉人的游戏,柯林捉到了自己的父亲,他俩就像流浪流浪多年的人找到了自己的家,像一个走丢走丢的小孩,见到了自己的父母。之后科林就开始滔滔不绝地向父亲说起他不在时自己的生活。那个画面十分温馨惬意。还有一幕是克雷文先生和玛丽拥抱的画面。玛丽说,没有人要她,先生向她发誓不会再把花园的门关闭了。
看完这部电影,我明白无论你在路上有多少坎坷,你都要勇敢的向前。或许你离成功只差一步,如霍金肌肉萎缩时,大夫对他说他只能活两年。可他坚持活到了70多岁,我觉得科林也可以。
全课程绝对不是简单的学科的融合,它包罗万象又不失方向。它不疾不徐,厚积薄发。全课程,带给孩子们的优秀才刚刚开始。
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